Проект Ты в ответе за тех, кого приручил

Материал из OrenWiki
Перейти к: навигация, поиск

"Кто жесток с животными, тот не может быть добрым человеком." (А. Шопенгауэр)

4 октября - международный день защиты животных

Содержание

Название проекта

Ты в ответе за тех, кого приручил

Решаемая проблема

Воспитание у детей гуманного отношения к животным.

"Кто жесток с животными, тот не может быть добрыи человеком" (А. Шопенгауэр)

Изменение отношения детей к окружающим: взаимовыручка, взаимопомощь, сочуствие, сострадание.

Почему эту проблему важно обсуждать и решать

Современный мир становится все более жестоким и расчетливым. Теплые отношения между людьми в современном обществе становятся "не модными". Важно через привитие любви к животным воспитать любовь ко всему живому, в том числе, к окружающим людям.

Целевая группа

Учащиеся, родители, благотворительная организация по охране и защите животных

Что участие в проекте даст его участникам

  1. Воспитание гуманного отношения к животным
  2. Расширение кругозора детей в познании окружающего мира
  3. Релаксирующий аспект

Идея проекта

Обратить внимание ребенка к проблемам животных.

Обратить внимание родителей на отношения ребенка к живому миру и окружающим людям

Цель проекта

Способствовать позитивному отношению ребенка к окружающему миру

Этапы проекта

  1. Анкетирование по вопросам отношения к животным, природе, к окружающим.
  2. Объявление о старте конкурса, регистрация участников проекта.
  3. Конкурсный.
  4. Практический.
  5. Представление результата.
  6. Подведение итогов.

Описание проекта

На первом этапе проводится анкетирование учащихся, родителей и учителей по проблеме отношения к животным.

На втором этапе проводится регистрация участников проекта.

На третьем этапе объявляются конкурсные номинации:

  1. "Остановись, мгновенье!" - конкурс авторских фотографий домашнего питомца.
  2. "Слова любви" - конкурс собственных стихотворений о животных.
  3. "По секрету - всему свету" - конкурс детских мини-сочинений о своем домашнем животном.
  4. "Мой ласковый и нежный зверь" - конкурс рисунков своего домашнего любимца.

На четвертом этапе предлагается выполнить практическое задание "Помоги животному сам".

На пятом этапе учащийся представляет свою деятельность на Wiki-страничке или описывает в блоге.

На последнем этапе подводятся итоги конкурса, победители награждаются.

Ожидаемые результаты проекта

Изменение отношения к окружающему миру в положительную сторону. Навык работы в сервисах социальных сетей. Умение сетевого общения.

Как будут результаты оцениваться и обсуждаться

Для подведения итогов создается жюри с привлечением фотографа, учителей изобразительного искусства, литературы, информатики.

Жюри оценивает работы, присланные участниками, по разработанным критериям.

Аналогично оцениваются Wiki-страницы или блоги.

Кроме жюри создается Наблюдательный совет, в состав которого входят родители, классные руководители, спонсоры.

План реализации проекта

Этап реализации Сроки
Разработка проекта 25 сентября - 3 октября 2010 г.
Размещение в Электронном дневнике Положения проекта 4 октября 2010 г.
Регистрация участников проекта. Анкетирование 4 октября - 11 октября 2010 г.
Выполнение заданий творческого этапа. Размещение работ в сервисах Web2.0 12 октября - 12 ноября 2010 г.
Выполнение практического этапа. Оформление отчета в сервисах Web2.0 13 ноября - 20 ноября 2020 г.
Работа жюри 21 ноября - 24 ноября 2010 г.
Подведение итогов. Награждение участников проекта 25 ноября 2010 г.

Каким образом осуществляется привлечение участников к проекту

Реклама на уроках, классных часах. Объявление на школьном сайте, в электронном журнале, рассылка по электронной почте.

Какие риски есть у проекта и как их минимизировать

Многие дети попросят родителей взять домой брошенных животных или завести какое-либо животное.

Разместить на блоге конкурса ссылку "Информация для родителей" с рекомендациями психолога, как поступить родителю в случае такой просьбы ребенка.

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

  • уметь безопасно общаться в социальных сетях;
  • уметь работать с цифровой техникой;
  • уметь грамотно излагать мысли;
  • уметь представить свою работу;
  • знать физиологические особенности животных;
  • знать правила ухода за животными.

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

Зоолог, ветеринар, психолог, учитель, родители.

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

  • Электронный дневник Пермского края для объявления о начале проекта
  • Блог конкурса для освещения хода проекта, общения организаторов проекта с участниками и экспертами, публикации результатов
  • Анкета Google для мотивации учащихся и родителей
  • Фотоальбомы Picasa для размещения работ номинаций "Остановись, мгновенье!" (фотографии) и "Мой ласковый и нежный зверь" (сканированные рисунки)
  • Wiki-странички для выполнения заданий номинаций "Слова любви" (стихи о животных) и "По секрету - всему свету" (мини-сочинения)
  • Wiki-странички для организации отчета о практической части проекта

Какие ресурсы нужны, чтобы реализовать проект

Человеческие, временные, технические, финансовые.

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисы Цели использования
Электронные таблицы в Google www.gmail.com Подведение промежуточных и окончательных итогов
Анкеты в Google www.gmail.com Выявление необходимости данного проекта
Совместная работа с документами в Google Работа над творческими заданиями
Вики Размещение проекта
Блоги совместная работа над проектом и его обсуждение
Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.com Создание необходимых ссылок
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru Размещение конкурса фотграфий


Команда проекта

  • Ошева Вера Ивановна
  • Паутова Светлана Светлана Анатольевна
  • Рякина Лариса Николаевна
  • Филаевская Наталья Валентиновна

Функционал каждого участника в проекте

  • Ошева В.И. - технический руководитель
  • Рякина Л.Н. - координатор
  • Паутова С.А. - идеолог
  • Филаевская Н.В. - дизайнер, консультант